學風建設包括哪幾方面

學風建設需要教、學、管三管齊下，而且必須長期堅持不懈，持之以恆。

1、 “教”：學風建設首先要考慮的是，教師如何將學生吸引到課堂上去，這就是"教"的問題。

2、 “學”：抓學風，第二個因素是"學"的問題，也就是學生的學習主動性問題。

3、 “管”：獎勵機制上，人文與發展學院主要抓住獎學金評定和優良學風班建設兩項工作，努力在全院營造你追我趕的學習氛圍。

影響學風建設的五個關鍵因素：

學生因素、教師因素、學校因素、家庭因素和社會因素。