淺談如何使用好語文教材
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1、首先,使用教材,必須認清教材的思想政治功能,注重通過教材的使用,培養正確的世界觀,良好的情操,堅強的意志,健康的心態等,這些同樣也是語文人文功能的具體化,也是語文教材育人的語文教材素質觀的具體體現。
2、其次,要重視語文教材的學科功能,語文知識、課文註釋和練習等應少而精,具有啓發性,有利於在探究中學會學習。在語文學科中,語文教材的功能應該是學習語文,形成語文素養,具有語文能力的一個教學載體,學習教材不是目的,而應該憑藉語文教材這個例子使學生能夠舉一反三,練成閱讀和作文的熟練技能。
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