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- 腊八粥这篇课文以什么为线索
- 腊八粥这篇课文以腊八粥为线索,讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。腊八粥这篇课文写了八儿盼粥、分粥......
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- 白鹅这篇课文主要讲什么
- 1、《白鹅》这篇课文主要内容是写白鹅的高傲,可以从白鹅的姿态、叫声、步态和吃相这几个方面可以表现出鹅的高傲;2、主要写了两方面内容,对白鹅与众不同的傲慢性格做了生动的描绘和叙述了白鹅对作者一家所做的贡献,表达了......
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- 如何评价这篇小说
- 现在的小说一般分为武侠、仙侠、修真、重生、玄幻、言情、科幻、校园、网游、都市、军事、历史、悬疑、推理、末日、生化危机、奇幻、化学和穿越等几个大类。小说是文学体裁四分法中的一大样式。它是通过塑造人物、描......
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- 谁知道豆腐这篇古文的解释
- 《豆腐》一文的解释:一个人留客人吃饭,上的菜只有一味豆腐,他对客人说:“豆腐是我的性命,觉得其他的菜都赶不上豆腐好吃。”他日到客人家,客人记得他吃饭的喜好,就用鱼肉中个个都掺上豆腐。这个人挑着鱼肉大口地吃了起来,客人......
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- 河中石兽这篇课文讲什么道理
- 《河中石兽》这篇课文讲的道理如下:许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只知其一,不知其二,就根据常情主观判断。应该正确分析,综合考虑,像文中的老河兵那样,既考虑石狮的比重,又正确分析水的冲力和石狮子......
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- 赵州桥这篇课文的主要内容
- 举世闻名的赵州桥位于河北省赵县城南的洨河之上,是现存世界上年代最早、保存最完好的巨大石拱桥,被称为世界桥梁的鼻祖。赵州桥本名安济桥,因赵县古称赵州,所以该桥又名“赵州桥”,当地人则习惯地将它称为“大石桥”。以历......
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- 急需老舍的猫这篇课文的课堂实录
- 老舍的《猫》课文的课堂实录如下:1、学习重点,用摘录法概括段落大意是最基本的方法,也是比较简单易学的方法。用摘录法概括段落大意,一般这种文章的段落里都有总起句或中心句;2、难点分析,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸......
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- 项链这篇小说情节四点
- 女主为了虚荣心借了好朋友一条好几千珐琅的项链。女主在舞会中大出风头,她忘乎所以沉浸在别人羡慕的目光中无法自拔。舞会结束发现项链不见了,不敢告诉朋友,自尊心让她决定要赔偿这个项链,放下虚荣心,努力工作。在女主努力......
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- 白桦这篇课文主要讲了什么
- 《白桦》课文主要内容是以白桦为中心,从各个角度描写它的美丽,表达出作者的喜爱之情。白桦像是穿了一件雪花做的外套,毛茸茸的枝头就像雪绣的花边一样美丽,花穗就像洁白的流苏一样,无论是在寂静或是在金辉之中,它都亭亭玉立......
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- 梅花魂这篇课文主要讲了什么内容
- 《梅花魂》写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事。文章通过对老人对梅花的热爱,表达了身在异国的华侨对祖国的眷恋之情。《梅花魂》分段及段意第......
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- 夜色这篇课文告诉我们什么道理
- 《夜色》这篇课文告诉我们勇敢的重要性。我们要勇敢地直面恐惧,才会发现那些事物之所以可怕,只是因为我们内心的恐惧,我们应该用了解来抚平恐惧。就像课文中作者的爸爸在晚上拉作者去散步一样,只有直面恐惧,才能战胜恐惧。......
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- 天马这篇的课文表达情感
- 天马这篇的课文表达情感:作者从艺术价值,外形特点,名称由来以及象征意思四个方面介绍了作为中国旅游图形标志的“天马”。文章生动的描绘了天马的健美,奔放,进一步让人领悟到天马的艺术价值和蕴含的象征意义。表现了设计者......
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- 海底世界这篇作者是谁
- 儒勒·凡尔纳,生于1828年2月逝于1905年3月,是19世纪法国著名小说家、预言家、剧作家以及诗人。凡尔纳出生于法国港口城市南特的一个中产阶级家庭,早年依从其父亲的意愿在巴黎学习法律,之后开始创作剧本以及杂志文章......
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- 概括点金术这篇寓言
- 《点金术》这篇童话故事主要讲希腊国王麦得斯十分喜欢金子,神灵为了惩罚他的贪得无厌,赐予了他点金术。当他在获得了点金术后,遇到了一系列的遭遇。课文形象生动,爱憎分明,作者用浅显通俗的语言告诉每一个读过故事的人:做人......
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- 文天祥这篇课文分段写段意
- 《文天祥》课文分段段意,如下所示:1、第一自然段为第一段,其段意为:文天祥是一个具有炽热的爱国精神和民族气节的人;2、第二自然段为第二段,其段意为:文天祥在父亲的教育与影响下,成为一个有理想,有抱负的爱国青年;3、第三至四......
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- 画杨桃这篇课文告诉我们什么道理
- 《画杨桃》告诉我们无论做什么事或看问题,都不要急于否定他人的观点,应该从不同的角度和不同的方式看问题,不同角度看到的东西也会不同,收获也是不一样的。《画杨桃》主要内容课文主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的一......
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- 牛和鹅这篇课文主要讲了什么内容
- 牛和鹅这篇课文主要讲了主人公被鹅追赶,从而相信牛的眼睛看人,人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,人比鹅小,得出鹅不怕人的结论。是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写主人公被鹅追赶这一部分时......
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- 漏这篇课文告诉我们的道理是什么
- 《漏》这篇课文告诉我们平时要少做亏心事,不然就会做贼心虚。还告诉我们社会上那些不学无术、缺少真本领的人,即使能蒙混一时,但到了紧要关头,难免会原形毕露,以致害了自己。《漏》主要内容这篇课文围绕“漏”,讲述了一个下......
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- 春这篇课文有拟声词吗
- 春这篇课文有拟声词,如蜜蜂嗡嗡地闹着中的嗡,指蜜蜂、苍蝇等飞动的声音。《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇贮满诗意的春的赞歌中,......
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- 勉虽居显位这篇古文的本志
- 出自南朝《梁书徐勉传》:勉虽居显位,不管产业,家无蓄积,俸禄分赡亲族乏者。门人故旧从容致言。勉乃答曰:“人遗子孙以财,我遗之以清白。子孙才也,则自致辎车并;如其不才,终为他有”。这句话的意思是:徐勉在高位上做官,但他不......
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- 母鸡这篇阅读采用什么的手法
- 拟人、欲扬先抑;拟人:1、更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮儿毛来,中的“下毒手”;2、有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了......
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- 梅花魂这篇课文的写作背景
- 《梅花魂》,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。文......
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- 穷人这篇课文的体裁是什么
- 《穷人》这篇课文的体裁是小说。《穷人》这篇课文讲述了一个寒风呼啸的夜晚,桑那与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。赞美了桑娜与渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。《穷人》一文的写作年代,正是俄国......
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- 郑人买履这篇文言文的意思
- “郑人买履”译文:有一个想要买鞋的郑国人,他先量好自己脚的尺码,然后把量好的尺码放在他的座位上。等到了集市,他忘了带量好的尺码。他已经挑好了鞋子,才说:“我忘记带量好的尺码了。”于是返回家去取尺码。等到他返回集市......
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- 梅花魂这篇课文讲了一件什么事
- 《梅花魂》,文章作者是陈慧瑛,是京教版小学六年级下册中的课文。写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有......