教師如何提高業務水平

教學的主渠道在課堂，教師決定着課程實施的走向，課程標準和教材能否落實到位，關鍵取決於教師的素質。

要提高教師的專業水平需做好以下幾方面的工作：

1、更新觀念，轉變方式，用新課程理念指導教育教學；

2、加強同伴互助，提高教師駕馭課堂的能力。加強教師互助合作，加強教師之間的專業切磋、互助合作；

3、加強教師自我反思，促進教師的專業水平。教學反思被認爲是教師專業發展和自我成長的核心因素；

4、改變課堂教學評價，促進教師教學行爲的轉變。課堂教學是課程實施的主陣地，教師的教學行爲影響着課程的實施；

5、圍繞四個字下足功夫，做足文章；這四個字就是：學、聽、做、寫；

6、要不斷提高師德修養，在教育實踐中一定要有崇高的敬業精神。教師的職業道德集中在“敬業愛生”4個字上。